评价学校口腔健康教育后学生有关口腔保健的行为转变时可使用的量化指标是
A评价学校口腔健康教育后学生口腔保健行为转变时应针对行为的变化,选择“形成率”或“参与率”等,反映相关健康行为的形成或对“爱牙日”社区活动的积极参与。
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