有认知损害的患者应对平衡训练方法进行改良。方法错误的是
A、鼓励患者完成连续的训练
B、应用简洁的、清晰的指导提示
C、加强训练中的安全防护和监督
D、调整训练方法使之更符合患者现状
E、改善患者注意力,增加周围环境的非相关刺激
参考E
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