某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和

某小学班主任采用行为观察和评定的方法，用自己班上的学生为研究对象，研究加入少先队对学生学习和品德发展的影响。行为评定时，最先入队的几个学生所有项目评分都高。老师采用的观察是A、自然观察

B、模拟观察

C、参与观察

D、以上都是

E、以上都不是

该研究者进行行为评定时可能有A、晕轮效应

B、正宽大效应

C、负宽大效应

D、趋中效应

E、近因效应

参考问题 1 C问题 2 B