钱梅芬
【摘 要】 目的 探讨分析对初产妇进行导乐分娩护理的护理疗效。方法 选择我院在2015年1月到2016年10月收治的100名产妇作为研究对象，年龄范围都在21岁到34岁，平均年龄（27.1±2.3）岁，将所有产妇按照随机方法划分为实验组和对照组，每组各有50例。对对照组产妇配合采用常规护理，实验组产妇进导乐分娩护理。记录两组患者的各项数据，对比分析两组患者的临产时间、产程时间、、不良反应以及新生儿等情况。 结果 治疗前，两组产妇的各项数据显示无明显出别。治疗后，实验组产妇的临产时间、产程时间明显短于对照组，组间比较，数据差异明显，具有统计学意义（P<0.05）；新生儿的评分对比实验组的产妇也高于对照组，组间比较，数据差异明显，具有统计学意义（P<0.05）；实验组产妇自然分娩率86%，对照组产妇自然分娩率为68%，组间比较，数据差异明显，具有统计学意义（P<0.05）；同时，对于术中及术后发生不良反应的发生率，实验组产妇明显要低于对照组，组间比较，数据差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。 结论 对初产妇进行导乐分娩护理，可以有效的促进产程的进展，保证产程的顺利进行，减少不良反应的发生和产妇的痛苦，在临床上值得推广。
【关键词】 初产妇 导乐分娩护理 效果分析
对于女性来说，妊娠和分娩是她们人生中的最重要的事情，一个新生命的孕育和诞生会引起她们情绪上的极大的起伏。而产妇的心理因素是影响其分娩的一种重要原因，如果产妇的心理素质不好，会对自身及胎儿造成极大的影响，初产妇尤其如此[1]。本研究主要分析探讨对初产妇进行导乐分娩护理的护理疗效，选择我院在2014年5月到2016年3月收治的100名初产妇作为研究对象，对她们的病例和生产情况进行回顾性分析，对比分析两组患者的临产时间、产程时间、宫缩素用来、不良反应以及新生儿等情况。结果取得满意成效，现将主要研究情况汇报如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择我院在2014年5月到2016年3月收治的100名宫缩素引产产妇作为研究对象，年龄范围都在21岁到34岁，平均年龄（27.1±2.3）岁，将所有产妇按照随机方法划分为实验组和对照组，每组各有50例。对对照组产妇配合采用常规护理，实验组产妇进行心理护理干预。两组产妇在年龄、身体状况、孕周等基本情况方面无明显差异，不具备统计学意义p<0.05，具有可比性。
1.2 方法
对对照组产妇配合采用常规护理，实验组产妇进导乐分娩护理。实验组产妇护理的具体操作方法为：（1）第一产程。女性在怀孕期间的情绪起伏较大，对于医院也会有陌生感，从而产生焦虑、紧张、恐惧等心理。所以护理人员应该在产妇进入医院后用热情有耐心的接待产妇，建立良好的护患关系，向产妇介绍医院的环境，这样在一定程度上可以消除产妇的陌生感。在产妇适应后向产妇讲解分娩的知识、让产妇对于分娩有一定的了解，从而做好充分的分娩准备。同时还可以向产妇介绍医院以往的成功案例，增强产妇的信心，更好的进行配合。及时了解产妇的各种需求，然后尽量的满足，使其以最好的心态迎接分娩[3]。（2）第二产程。在产妇要进行分娩前严密观察产妇和胎儿的情况，指导产妇进行进食以补充体力和营养。对患者进行心理疏导，缓解其心理状况。并且指导患者进行下腹部按摩以减轻疼痛，还有进行适当的下床活动。（3）第三产程。护理人员应该主动关心和体贴产妇，给予产妇精神上的安慰，在分娩时，指导患者进行正确的分娩，促进胎儿下降。对产妇的配合给予鼓励和表扬，增强产妇的信心，促进胎儿顺利降生[4]。（4）分娩完成后护理。产妇胎儿已娩出，且身体状况良好。保持产妇情绪稳定，防止其情绪出现大的波动。对产妇进行母乳喂养的优点和相关知识的讲解，指导患者进行哺乳[5]。
1.3 统计学分析
本研究所有涉及到的数据均采用统计学软件IBM SPSS23.0进行统计学分析，所有涉及到的计数资料均采用检验，组间比采用单因素方差检验，P<0.05表示差异明显，具有统计学意义，反之无统计学意义。
2 结果
治疗前，两组产妇的各项数据显示无明显出别。治疗后，实验组产妇的临产时间、产程时间明显短于对照组，组间比较，数据差异明显，具有统计学意义（P<0.05）；新生儿的评分对比实验组的产妇也高于对照组，组间比较，数据差异明显，具有统计学意义（P<0.05）；实验组产妇自然分娩率86%，对照组产妇自然分娩率为68%，组间比较，数据差异明显，具有统计学意义（P<0.05）；同时，对于术中及术后发生不良反应的发生率，实验组产妇明显要低于对照组，组间比较，数据差异明显，具有统计学意义（P<0.05）。
3 结论
在临床上针对产妇产程期间的护理有许多的研究，在产妇产程期间的护理是非常重要的，可以在很大程度上减轻患者对于生产的恐惧和痛苦[6]。经本研究表明，对初产妇进行导乐分娩护理，可以有效的促进产程的进展，保证产程的顺利进行，减少不良反应的发生和产妇的痛苦，在临床上值得推广。
参考文献
[1]谭新华. 导乐陪伴分娩在初产妇分娩护理中的应用效果[J]. 中外医学研究，2014，31：104-105.
[2]周雪梅. 对初产妇进行导乐分娩护理的效果研究[J]. 当代医药论丛，2014，15：91-92.
[3]林海丽，于亚晶，赵静，张丽莎. 对初产妇进行导乐分娩护理的效果研究[J]. 中国卫生标准管理，2015，10：121-122.
[4]韦筱梦. 对初产妇进行个性化心理护理的效果研究[J]. 当代医药论丛，2015，11：69-70.
[5]李芯，朱玉莲，包理丽，凌静. 对初产妇进行产前模拟分娩教育的效果探析[J]. 当代医药论丛，2015，18：85-86.
[6]黄琴. 导乐陪伴式护理对初产妇无痛分娩的影响[J]. 中国误诊学杂志，2010，11：2573-2574.
