孔小红
【摘 要】：目的分析优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果。方法以2016年12月至2017年12月于我院治疗的66例肺炎患儿为研究对象，随机分为试验组、一般组，一般组肺炎患儿给予常规护理干预，试验组患儿给予优质护理，对比两组体温恢复时间、憋喘消失时间、住院天数、肺功能、护理满意度。结果试验组体温恢复时间、憋喘消失时间、住院天数较短，最大呼气流速（PEF）、FEVl/FVC水平较优，护理满意度比一般组高15.15%，P<0.05，差异显著。结论优质护理应用在儿科肺炎护理，可有效提升患儿恢复速度、改善肺功能，提高护理满意度，值得推广大范围推广。
【关键词】：优质护理；儿科；肺炎
【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783（2018）09-03--01
肺炎是临床上十分普遍的呼吸系统疾病，在小儿中发病率较高，对小儿健康造成严重影响，尤其是肺炎常常伴随高烧不退的现象，可能引起其他并发症，加重病情，小儿群体比较特殊，由于其年纪小，整体依从性及意识较差，因此除采取有效的治疗外，有效的护理干预显得尤为重要[1]。本文重点分析优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果，以我科室收治66例肺炎患儿为研究对象，具体实验过程如下。
1 资料与方法
1.1 患儿基线资料
以2016年12月至2017年12月于我院治療的66例肺炎患儿为研究对象，随机分为试验组、一般组，试验组男患儿与女患儿比例为16：17，年龄1-12岁，平均年龄（6.4±0.2）岁，一般组男患儿与女患儿比例为5：6，年龄1.5-12.5岁，平均年龄（6.5±0.3）岁，试验组、一般组患儿基线资料无显著差异，P>0.05。
1.2 优质护理方法
一般组肺炎患儿给予常规护理干预，试验组患儿给予优质护理，一、根据家属理解能力，尽量采用通俗易懂的语言向患儿家属进行健康宣教，叮嘱家属尽量减少患儿活动量，增加卧床休息时间，可有助于疾病的康复；二、患儿由于年纪小，心理素质较差，疾病的折磨加上医院陌生的环境，常常出现躁动不安、恐惧等情绪，护理人员要注意态度保持和蔼可亲，给患儿亲人般感觉，给予必要的心理安慰，消除恐惧心理；三、维持病房安静整洁的环境，定期对病房进行消毒，可在病房内备置益智玩具，提供给患儿使用，当患儿出现哭闹时，可使用玩具、图书等转移其注意力，以提升患儿配合度；四、对痰液黏稠、咳出难度大的患儿，可遵医嘱开展雾化吸入治疗，若患者出现发绀、气促症状，可为患儿安置鼻导管吸氧，定时帮助患儿拍背翻身，以促进分泌物排出，对于发烧发热的患儿，可实施物理降温配合药物降温，冷敷头部或乙醇擦身均可进行辅助降温，对出现呼吸衰竭的患儿，及时使用人工呼吸机进行急救操作，评估、记录给氧效果；四、加强巡视，定时测量体温、心率等，并观察患儿体征变化情况，若有异常立即采取治疗措施[2]。
1.3 观察指标
①体温恢复时间、憋喘消失时间、住院天数；②肺功能：最大呼气流速（PEF）、一秒用力呼气容积（ FEV1）占用力肺活量（FVC）的百分比FEVl/FVC；③护理满意度，为特别满意度与一般满意度之和[3]。
1.4 数据统计分析
采用Spss18.0对观察指标行统计处理分析，体温恢复时间、憋喘消失时间、住院天数、PEF、FEVl/FVC采取t检验，护理满意度采取卡方检验。
2 实验结果
2.1 体温恢复时间、憋喘消失时间、住院天数对比
试验组肺炎患儿体温恢复时间、憋喘消失时间、住院天数均比一般组短，差异明显，P<0.05，见表Ⅰ。
2.3 护理满意度对比
试验组肺炎患儿家属护理满意度为100.00%，24例特别满意，9例一般满意，0例不满意，一般组肺炎患儿家属护理满意度为84.85%，16例特别满意，12例一般满意，5例不满意，P<0.05，差异具有统计意义。
3 讨论
肺炎是小儿时期的多发病，也是导致小儿死亡的主要因素之一，据报道，我国每年死于肺炎的小儿数量非常多，死亡原因并非治疗效果不够理想，大多数是由于家属缺乏对疾病的认知，对疾病不够重视，以失去最佳治疗时间，使病情恶化，再加上小儿本身抵抗能力较弱，并发症出现概率较高，因此除有效治疗之外，采取有效的护理干预显得尤为重要[4]。优质护理是目前临床应用较为广泛的护理模式之一，主要是护理人员通过对患儿病情的了解，制定与其实际情况相符合的护理方案，对患儿给予心理安慰，消除其恐惧感，提升配合度及依从性，全面给予疾病康复护理，除此之外，对家属进行全面的健康教育，以帮助家属树立正确的认知，提升护理效果[5]。本实验通过对数据对比分析，结果显示，优质护理干预后，肺炎患儿体温恢复时间、憋喘消失时间、住院天数明显缩短，肺功能恢复的更优，且护理满意度由84.85%提升至100.00%，由此可见，优质护理应用在儿科肺炎护理，效果显著，具有推广价值。
参考文献
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