蒋慧
【摘 要】目的：研究分析个性化护理配合健康教育对小儿手足口病感染的防控护理效果。方法：将2015年1月-2017年1月我院收治的162例小兒手足口病患者作为研究对象，根据随机原则实施分组，对照组（n=81例）和对照组（n=81例）。所有患者都采用常规办法实施治疗，同时对照组实施常规护理，实验组实施个性化护理配合健康教育。结果：实验组患者的治疗总有效率为97.53%，对照组患者的治疗总有效率为79.01%，实验组明显的高于对照组，差异显著（P<0.05）。结论：对于小二手足口病的患者在常规治疗的基础上对患者实施个性化护理配合健康教育可以有效的改善患者的临床症状，使其治疗效果显著提高，值得临床广泛推广和应用。
【关键词】个性化护理；健康教育；小二手足口；感染防控护理
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851（2018）05--01
手足口是一种季节性的传染疾病，在小儿人群中的发病率比较高，主要是由肠道病毒导致的，患者的临床表现主要是手足口部位出现了小疱疹或者是小溃疡现象，严重的患者会出现心脏疾病以及脑膜炎，对患者的生命安全产生了严重的威胁[1]。因此本次研究主要分析个性化护理配合健康教育对小儿手足口病感染的防控护理效果。现报道如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料
将2015年1月-2017年1月我院收治的162例小儿手足口病患者作为研究对象，根据随机原则实施分组，对照组（n=81例）和对照组（n=81例）。所有患者中包括男性102例、女性60例，年龄在2-10岁之间，平均年龄（6.9±2.6）岁。所有患者都自愿参加本次研究，并且签署了知情同意书。将患有严重的器官衰竭性疾病或者是心脏疾病、遗传疾病的患者排除。分析两组患者的一般资料，差异没有统计学意义（P>0.05），可以进行比较。
1.2 方法
所有患者都接受小儿手足口的常规治疗。同时对照组患者实施常规护理，其中主要包括：（1）消毒隔离，患者一旦被确诊手足口病，应该立即就医，避免和外界接触，并且对其进行隔离，时间大约为2周。对患儿所有的物品进行消毒，室内定期通风，确保空气新鲜，温度和湿度的合理，尽量减少闲杂人等进入病房。禁止吸烟，预防继发性感染。（2）皮疹护理，确保患者的衣物的清洁度，经常更换，常规进行消毒，避免指甲将皮疹抓伤，对于臀部存在皮疹的患者，应该保持臀部的卫生清洁和干燥，疾病的初期可以涂炉甘石洗剂进行治疗，保持皮肤清洁。
实验组患者实施个性化护理配合健康教育。（1）手足口病的患者会出现不同程度的紧张、焦虑、恐惧等心理，因此护理人员应该鼓励患者，表扬患者，缓解患者的负面情绪；（2）夏季患者发病后，容易发生脱水、电解质紊乱的现象，因此需要适当的补充水和营养，嘱咐患者卧床休息，多喝温开水，由于患者发热、口腔疱疹等导致胃口比较差，进食艰难，因此应该对患者吃一些比较清淡的食物，保持食物的温和和容易消化，多以流质食物和半流质食物为主，在饭前应该借助生理盐水漱口。（3）对于存下发热现象的患者，应该嘱咐患者多喝水，定时进行体温测量，部分患者可以适当的使用退烧药物治疗。（4）健康教育，对患者及其家属进行健康教育，对手足口病的相关知识进行宣传，向其讲解疾病的临床症状和相关表现，做好疾病的预防工作，而且家属应该严格卫生质量，尽量将疾病滋生的病毒源和传染场所切断，确保生活场所的空气流通，同时加强营养支持，使其机体免疫力得到提高。
1.3 疗效评价
对两组患者的治疗效果进行评价。痊愈，表示患者经过5d的治疗后，临床症状全部消失，体温恢复正常；有效，表示患者的治疗7d后，临床症状基本消失，体温恢复正常；无效，表示患者经过7d的治疗，临床症状没有变化，甚至有加重的现象。
1.4 统计学分析
借助统计学软件SPSS20.0对数据进行分析，计数资料采用χ2实施检验，P<0.05表示差异具有统计学意义。
2 结果
对两组患者的治疗效果进行分析比较，实验组患者的治疗总有效率为97.53%，对照组患者的治疗总有效率为79.01%，实验组显著高于对照组，差异显著，统计学意义成立（P<0.05）。如表1所示：
3 讨论
小二手足口病是由于病毒感染引起的，具有极强的传染性。儿童被感染后，去过没有及时的接受正规治疗，容易导致中枢系统的病变，使其发生严重的并发症[2]。因此对于这种疾病不仅应该及时诊断、及时治疗，还应该对其采取合理的护理措施进行护理，使其感染得到控制。
本次研究将个性化护理和健康教育相互配合实施，对患者实施健康宣教，要求护理人员和家属都对重视继发感染的预防情况，而且注重口腔护理，在饭前和饭后都应该用温开水和淡盐水进行漱口，控制患者的饮食，主要以容易消化、清淡、蛋白质高的食物为主，少食多餐，注意监测患者的体温。指导家属和患者打喷嚏可以用手降口鼻遮掩，有效的减少病菌的扩散，使其感染的可能性缩小，同时注意室内的通风，保证患者的睡眠质量，使其抵抗力得到提高[，3]。本次研究结果显示，实验组患者的治疗总有效率为97.53%明显的高于对照组的79.01%，差异显著，统计学意义成立（P<0.05）。
综上所述，对于小二手足口病的患者在常规治疗的基础上对患者实施个性化护理配合健康教育可以有效的改善患者的临床症状，值得临床广泛推广和应用。
参考文献
高媛.个性化护理联合健康教育在小儿手足口病感染防控护理中的效果分析[J].实用临床护理学电子杂志，2018，3（01）：117-122.
陈杜娟.探讨个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控中的护理效果[J].临床医药文献电子杂志，2017，4（35）：6850.
赵存华.个性化护理结合健康教育对小儿手足口病感染防控护理的效果观察[J].世界最新医学信息文摘，2017，17（23）：226.
