邹雪凤
【摘要】目的：观察整体护理在小儿腹泻护理中的应用效果。方法：选择80例在我院进行小儿腹泻治疗的患儿为实验对象，患儿就诊时间集中在2018年3月到2018年12月。按患儿入院时间先后顺序进行分组。实验组、对照组各40例。开展常规护理的纳入对照组，进行整体护理的归于实验组。比较两组患儿临床情况与不良反应发生率。结果：护理后，实验组患儿临床情况优于对照组患儿，且不良反应发生次数远低于对照组。两组之间差异明显有统计学价值P<0.05。结论：小儿腹泻护理可考虑整体护理的价值。整体护理能够有效加快患儿康复速度，避免并发症的发生，临床应用价值深远。
【关键词】整体护理;小儿腹泻护理;应用效果
【中图分类号】R174+.6【文献标识码】A 【文章编号】2095-6851（2019）06-151-01
儿科各类疾病中小儿腹泻属于发病率较高的一种，多由轮状病毒感染、患儿受凉等原因引起。出现腹泻后，患儿可能会面临脱水、电解质紊乱等多种肠道消化急症并发症[1]。对儿科医疗工作者来说，如何开展科学有效的护理工作，促进患儿健康成长是必须考虑的问题。临床研究表示，整体护理在小儿腹泻护理中具有显著效果。本文对整体护理在小儿腹泻护理中产生的价值进行描述，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 基础资料
研究对象：择取80例在2018年3月到2018年12月在我院进行治疗的小儿腹泻患儿为实验对象。患儿入院时间先后顺序作为分组标准，以1：1比例进行分组，实验组、对照组皆40例。实验组患儿年龄1-6岁，平均年龄为（3.5±2.1）岁，实验组男女患儿比例29：11;对照组患儿年龄1-6岁，平均年龄为（3.5±1.8）岁，对照组中男女患儿比例为20：20。所有患儿均满足度小儿腹泻的诊断标准。对比两组患儿年龄、性别等基线资料发现并无太大区别，P>0.05，实验不受影响。
1.2 方法
1.2.1 对照组：对照组患儿仅开展常规护理，医护人员记录患儿大小便情况，为患儿制定健康的饮食方案，严格遵循医嘱，及时给药。
1.2.2 实验组：实验组患儿进行整体护理，整体护理内容如下①健康宣教，患儿家属在患儿患病后容易冲动，无法正确配合医护人员要求，增加医患风险。护理前，医护人员要向患儿家属讲述腹泻产生的原因，患病后可能出现的并发症以及后期可能开展的护理措施，提高家属的认知能力。指导患儿家属如何正确清洗患儿衣物，避免患儿皮肤受到伤害。告知患儿家属养成患儿良好饮食习惯的重要性，指导患儿家属合理安排患儿饮食，告知家属调配及使用ORS溶液的方式，做到少量多次[2]。②生活护理，完善隔离工作，做到接触患儿前后都要吸收，努力避免感染。部分患儿若呕吐严重，需要禁食一段时间。母乳喂养患儿正常接受哺乳，使用辅食喂养的患儿多以米汤、奶粉为主，做到少量多餐，严禁过度喂养，避免造成患儿身体负担。做好粪便记录工作，观察患儿大便次数、大便状态等，以便及时掌握患儿身体情况。③心理护理，患儿受腹泻困扰，家长会产生焦虑、紧张等情绪。医护人员应用温柔、耐心的语气与患儿、家属进行沟通，及时开展心理辅导，充分发挥家属作用让患儿积极配合治疗[3]。
1.3 观察指标
1.3.1 临床情况：主要了解患儿退热时间、脱水缓解时间与住院时间长短。
1.3.2 不良反應发生率：治疗中患者可能出现的不良反应包括脱水、电解质紊乱与感染。
1.4 统计学方法
使用SPSS24.0软件进行实验数据的统计与收集，计数资料（不良反应发生率），以n/%表示，行x2检验。计量资料（临床情况）用x±s表示，行t检验。P<0.05，代表数据有统计学意义。
2 结果
2.1 比较两组患儿临床情况
实验组患儿退热、脱水消失、住院所耗费的时间均明显短于对照组，P<0.05，代表数据有统计学价值。详情见表1.
2.2 比较两组患儿不良反应发生情况
实验组患儿不良反应发生率为10%明显低于对照组患儿的37.5%，P<0.05，代表实验数据具有统计学意义。详情见表2.
3 讨论
随着人们生活水平的不断提升，在医院就诊的时候对医院服务与护理要求也不断上升。医院逐渐转变护理模式以求满足患者需要。整体护理作为一种全面、科学的护理模式近年来在临床中得到广泛应用。整体护理充分落实以人为本的护理理念，建立于现代护理观基础之上，然后开展系统化的护理操作[4]。在整体护理发挥的期间，充分实现了护理系统化、全方位化，为患者带来了心理、生理等多重满足。由于患儿年龄较小，腹泻后会出现多种棘手情况需加强干预和护理。本文就整体护理在小儿腹泻护理中的应用效果进行阐述。
通过整体护理内容的展开与实验数据的比较能够发现，实验组护理效果更好。实验组患儿退热、住院、脱水消失时间都短于对照组，且不良反应少。之所以出现这样的结果原因在于：整体护理中从健康宣教、生活与心理三方面开展了护理工作。健康宣教中向患儿家属充分普及小儿腹泻知识与护理内容，提高患儿及家属的认知。生活护理中从饮食、粪便记录等多方面开展护理，保证患儿护理期间基本营养需要，通过记录粪便情况及时掌握患儿恢复情况。心理护理保证医患良好沟通，促进护理顺利开展。
综上所述，整体护理在小儿腹泻护理中展现的效果十分显著，可有效改善护理效果，给予良好就医体验，值得临床上广泛应用。
参考文献：
[1]林伟玲.探讨整体护理干预在小儿腹泻中的应用效果[J].中西医结合心血管病电子杂志，2018，6（33）：108.
[2]郑玉芬.探索整体护理在小儿腹泻护理中的应用效果[J].实用临床护理学电子杂志，2018，3（42）：141+147.
[3]郭静.整体护理干预在小儿腹泻护理的应用效果评价[J].中国医药指南，2018，16（27）：241-242.
[4]肖秋华.探讨将整体护理措施应用在小儿腹泻护理过程中的效果[J].世界最新医学信息文摘，2018，18（71）：299-300.
