俞建波
[摘要]目的：探讨小儿营养不良的治疗方法和I临床效果。方法：本次研究入选患者为我院2014年10月至2015年9月期间收治的营养不良患儿120例，根据随机法将患儿进行分组，对照组60例，观察组60例，对照组患者采用西药治疗，给予患儿赖氨肌醇维B12液口服，每天2-3次，7天为一个疗程，患儿治疗8个疗程。观察组患儿采用个性化喂养指导、捏脊按摩、配合适当药物治疗，7天为一个疗程，患儿治疗8个疗程。结果：两组患儿经过2个月的治疗后，观察组患儿60例，痊愈38例，好转17例，总有效率为91.7%；对照组患儿60例，痊愈29例，好转17例，无效14例，总有效率76.7%。观察组患儿的总有效率和对照组患儿的总有效率存在统计学差异（P>0.05），观察组的总有效率高于对照组的总有效率。结论：在对家长进行个性化喂养指导、捏脊按摩的同时配合适当的药物治疗可从整体上改善患儿的营养不良症状，值得广泛应用。
[关键词]小儿；营养不良；治疗方法；临床疗效
小儿营养不良是临床中较为常见的慢性营养缺乏症，其发病原因有很多，主要为喂养不当、慢性消耗性疾病、小儿吸收不良等因素导致。严重营养不良会导致患儿出现免疫功能低下、生理发育落后、智力发育不良等相关不良后果，对患儿的身健康造成影响，也增加了患儿家庭的经济负担。小儿营养不良主要在发展中国家发病率较高，近些年随着环境污染情况的日益严峻，小儿营养不良的发病率也呈逐年上升趋势。本次研究对治疗小儿营养不良的方法进行探讨，分析其临床治疗效果，现进行报道。
1.资料和方法
1.1临床资料
本次研究入选患者为我院2014年10月至2015年9月期间门诊治疗的营养不良患儿120例，其中男性69例，女性51例，患儿年龄在6个月-3岁之间，平均年龄在1.9岁。诊断为营养不良。入组患儿排除条件：患有重要器官的严重疾病，患有心、脑、血液等严重疾病，对本次研究药物过敏的患儿。根据随机法将患儿进行分组，对照组60例，观察组60例，两组患儿在性别、年龄段、营养不良情况等无统计学差异P>0.05均有组问可比性。
1.2治疗方法
对照组患儿采用赖氨肌醇维B12液药物治疗，给予患儿赖氨肌醇维B12液口服，根据患儿体重每次2.5-5毫升口服，每天2-3次，7天为一个疗程，患儿治疗8个疗程。观察组患儿采用个性化喂养指导、捏脊按摩，同时配合赖氨肌醇维B12液药物治疗。对家长进行个性化喂养指导，让家长根据患儿实际情况进行科学喂养，纠正患儿偏食挑食的不良习惯，同时指导家长每天给患儿进行捏脊按摩治療，给予患儿赖氨肌醇维B12液口服，根据患儿体重每次2.5-5毫升，每天2～3次，7天为一个疗程，患儿治疗8个疗程。
1.3临床疗效评价
两组患儿经过8个疗程的治疗后进行疗效评价，痊愈标准：患儿体重明显增加，且达到2006年WHO健康小儿体重标准，营养不良症状消失，指标恢复正常；好转标准：患儿体重与治疗前比较略有增加，患儿饮食情况和营养不良症状有所改善；无效标准：患儿体重和食欲无改善。
1.4统计学分析
将两组患儿的临床评价数据用百分率表示，并用统计学软件SPSS20.0进行分析处理，进行卡方检验，当P>0.05统计学差异显著。
2.结果
两组患儿经过2个月的治疗后，观察组患儿60例，痊愈38例，好转17例，总有效率为91.7%；对照组患儿60例，痊愈29例，好转17例，无效14例，总有效率76，7%。观察组患儿的总有效率和对照组患儿的总有效率存在统计学差异（P>0.05），观察组的总有效率高于对照组的总有效率，详细数据见表1。
3.讨论
小儿营养不良是儿童保健门诊的常见营养性疾病，主要原于长期喂养不当，小儿在摄取食物过程中未能有效吸收其中的营养成分，导致患儿身体机能代谢不正常，小儿消耗自身组织能量，导致患儿体重减轻的疾病。出现营养不良的患儿在生长发育、智力发育、免疫功能等多方面均会落后于健康儿童，长期会导致患儿出现全身系统功能紊乱。本次研究入选患者为我院2014年10月至2015年9月期间门诊治疗的营养不良患儿120例，根据随机法将患儿进行分组，对照组60例，观察组60例，对照组患者采用药物治疗，给予患儿赖氨肌醇维B12液口服，每天2-3次，7天为一个疗程，患儿治疗8个疗程。观察组患儿采用个性化喂养指导、捏脊按摩配合适当药物治疗，7天为一个疗程，患儿治疗8个疗程。结果显示，两组患儿经过2个月的治疗后，观察组患儿60例，痊愈38例，好转17例，总有效率为91.7%；对照组患儿60例，痊愈29例，好转17例，无效14例，总有效率76.7%。观察组患儿的总有效率和对照组患儿的总有效率存在统计学差异（P>0.05），观察组的总有效率高于对照组的总有效率。对家长进行个性化喂养指导、捏脊按摩疗法同时配合适当的药物治疗可明显改善患儿的营养不良情况。
综上所述，对家长进行个性化喂养指导、捏脊按摩疗法的同时配合适当的药物治疗可从整体上改善患儿的营养不良症状，值得广泛应用。
