【摘 要】目的：对母婴床旁护理的方式在实际生产的产科护理之中的应用效果进行一些探讨。方法：挑选了2018年8月份在本医院的产科住院约有190对数量的母婴当成是对照组，在2018年8月住院的约189对数量的母婴当成是实验组。其中的对照组使用的是一般的性质的护理方式，而其中的实验组使用的是母婴床旁护理方式，对两组产妇实际的有关婴儿方面护理技能和知识的掌握状况以及对提供的一些护理服务满意的程度进行研究。其中的实验组的产妇在婴儿的一些护理的知识和技能综合性评测分数都是要明显的高于对照组的评测分数的。结果：在产科护理的应用过程之中，其中洗浴护理、抚摸护理以及臀部的护理和脐带部位的护理的评测分数在两组之间对比的差异性，都具备着统计学方面的意义其中的p值都小于0.05。而且实验组之中的产妇和家属对护理表现出来的认可程度、以及其护理技术的综合水平和知识教育的整体满意程度都是要明显高于对照组的。而且在护理的家属认可度以及知识健康教育方面的满意度，在对照组和实验组两组之间表现出来的差异性也具备有统计学的意义，其中的p值都小于0.05。结论：因此，可以断定其母婴床旁护理可以帮助生产的产妇快速的理解和掌握婴儿的护理知识和护理技能，以及明显的提高家属对护理服务的认可以及满意程度。
【关键词】母婴床旁;护理;产科护理
对于一般的产科母婴护理方式是经过不一样的工作岗位的护理护士在不一样的工作位置里展开对婴儿有关的护理。采用这种一般的护理方式对于产妇以及她的去家属快速的掌握和学习婴儿护理有关的知识和技能是不利的，而且因为要进行多次查对，会导致出现差错事故的发生。而且，婴儿在一个房间里进行集中性的护理，会比较容易导致一些交叉感染的情况出现。而母婴床旁护理主要的含义是指是产妇以及婴儿开展的所有护理都在产妇的床附近进行展开，这是一类比较新的护理方式和理念，能够比较好的体现出医院的人文关怀精神。
1 调查数据资料
2018年8月份在本医院的产科住院约有190对数量的母婴当成是对照组，在2018年8月住院的约190对数量的母婴当成是实验组。其中的对照组产妇里的初产妇有175例，其中包含的经产妇有15例;产妇的平均年龄为（27.23±4）岁;在整体的文化程度方面，初中和以下学历的有10例，高中学历的有60例，大专和之上学历的有110例;其中的顺产产妇有123例，其中的产妇剖宫产的有67例。在实验组的产妇里，其中的初产妇有160例，其中的经产妇有30例;其整体的平均年龄为（27.02±4）岁;其中的文化程度方面，初中学历和以下的有15例，高中学历的有80例，大专和以上学历的有95例;其中产妇顺产的包含有114例，其中剖宫产的产妇有76例。这两组的产妇在年龄层面、孕次方面、产次方面以及分娩方式和学历程度方面，相互之前的差异是没有统计学意义的，其中的p值大于0.05。
2 统计研究方法
2.1 对照组的母婴使用的是一般护理方式
依据母婴护理工作的实际需求，对每个不同的区域进行分划，指定出相应的护理区域。关于婴儿洗浴以及游泳都安排在一个专用的婴儿沐浴间里完成其护理。而对婴儿进行抚触护理时，一般在抚触间里进行护理。婴儿的预防接种和疾病筛查工作都统一到治疗室开展工作。以及产妇的婴儿健康知识教育主要方式是在病房之中去播放一些婴儿护理的影像资料以及在专门的健康教育室之中对知识进行教授。教授的主要内容一般有进行母乳喂养的一些小技巧以及母乳喂养对婴儿的好处。还有产褥期经常会发生的症状的的一般处理以及婴儿抚触护理和婴儿更换尿布等知识。
2.2 实验组使用的是母婴床旁护理方式
实验组使用的是小组性质的责任制，其中包含的每个责任小组通过若干个责任护士所构成，对其中每一个责任护士都需要去接受一般性护理知识、婴儿沐浴和抚触护理以及相关的健康教育知识等护理工作的全面系统性培训，经过相关的考试考核之后才能够上岗就业。而且在产妇住院的这一段时间之内，对每一对母婴的任何的护理工作都是由指定的责任小组对其进行全面负责责任。其中包含了婴儿沐浴、抚触护理以及皮肤护理和知识教育等所有的护理工作是其小组在产妇床旁进行完成的。而且相应的健康教育工作也需要去在床旁，采取的是“一对一”方式，相关的责任护士需要在一旁边操作以及边讲解，而且需要对产妇进行指导，让产妇能够参与到其中，其中教授的主要内容和对照组一致。
3 两组产妇的婴儿护理技能掌握情况
其中洗浴护理、抚摸护理以及臀部的护理和脐带部位的护理的评测分数在两组之间对比的差异性，都具备着统计学方面的意义其中的p值都小于0.05。而且实验组之中的产妇和家属对护理表现出来的认可程度、以及其护理技术的综合水平和知识教育的整体满意程度都是要明显高于对照组的。而且在护理的家属认可度以及知识健康教育方面的满意度，在对照组和实验组两组之间表现出来的差异性也具备有统计学的意义，其中的p值都小于0.05。护理技术在两组之间的差异性不具备统计学意义p值大于0.05。
4 分析和探讨
4.1 实验组能够帮助产妇更加迅速的掌握婴儿护理技能
此调查的结果证明，在实验组之中，应用了母婴床旁护理的一些产妇比对照组之中应用了一般性的产科护理的产妇相比较，实验组能够去更加迅速的掌握婴儿的护理技能和知识，这和有关资料的研究结果是一致的。而且在一般的产科护理方式里，对婴儿护理以及产妇护理两者之间是相互分开的。对于婴儿的抚触护理、沐浴护理工这些工作的展开都在一个指定的护理区域进行展开，而婴儿的母亲是无法参与到里面的。一般的产科护理对健康知识教育采用的方式是在病房之中播放一些影音文件和以及在一个确定的健康教育室里去统一的讲解。其宣讲的知识往往只能简单的讲述一遍，而且不能够很好的和实际的护理操作紧密联系，导致知识的教授效果不尽人意。
而去使用母婴床旁护理这种新的方式是一個能够紧密联系产妇以及婴儿的新的护理方式和方法，对婴儿开展的所有护理工作都是在产妇床旁边完成的，这种方法有着护理的连续程度强、以及针对性比较强的优点。而且在对婴儿进行护理鹅过程之中，其责任护士能够去在开展示范操作的同时，用口述的方式去对产妇讲解，而且产妇以及产妇的家属也能够参加到其中来。而且可以根据产妇的出现的一些不规范鹅操作，对其开展及时的提醒以及预防，。护理人可以根据产妇以及家属所提出来的一些疑惑，其有关的责任护理人员能够及时的对问题进行答。使用这种方式能够有效的提升产妇的学习婴儿护理知识的积极性，而且大大的增加了产妇了解的护理技能和知识的全面性以及熟练操作的程度。
4.2 母婴床旁护理方式可提高产妇及家属对护理服务的满意度
采用母婴床旁护理方式对婴儿开展的护理都是在床旁去进行护理的，其相关的责任人护士在工作之中的操作技术的好坏以及服务态度的好坏都能够被产妇以及他们家属的仔细监督，这可以大大的减轻产妇以及其家属在护理工作开展时担心以及猜忌的情绪出现。这种方式能够很好的人文关怀精神，其对服务的产妇对象的人身权益有着充分的尊重。使用这种方法能够明显的增强产妇和她的家属对护理工作人员的信赖度以及对护理工作整体的满意程度。
5 结束语
采用母婴床旁的护理方式有着十分大的优势，本文的研究在具体的实施过程里有着比较好的效果，但是也存在着一定的问题。首先，在人力配置方面。因为其母婴床旁护理使用的方法是“采用一对一的护理方式，这就需要其医院有着充分的人手，而且综合素质必须要符合要求的护士。比较好的解决方式：对院内的一些产科全体护士开展全面的系统性培训，将培训目标设置为能够去担任母婴各种护理操作的实际需求，而且必须在考核通过之后才能够上岗。在排班方式方面。其母婴护理工作的开展一般是在白天的工作时间内完成的，但有一些产妇同样也有着夜间的护理要求，但是对于护理人员，其工作作息时间是比较稳定的，这就需要医院根据实际的情况来进行合理的排班。在院内感染方面。使用母婴床旁护理方式进行护理，所有的操作都在床旁全部完成，为了防止护理操作出现问题导致感染问题的发生，需要去紧密的结合医院产科的特实际点去构建出科学和完善的母婴床旁相应的护理操作的规范章程。
参考文献
[1]文贵子.母婴同室床旁护理在产科中的应用及评价[J].中国现代医生，2013，51（6）：92-94.
[2]操楠.母婴床旁护理方式在产科护理中的应用分析[J].实用妇产科杂志，2013，29（5）：395-396.
[3]陶娥娇.婴儿母婴床旁护理对母婴互动效果的影响[J].中国实用护理杂志，2010，26（16）：56-57.
作者简介
刘莎（1980-），女，江西省人。大学本科学历。江西省丰城市妇幼保健院主管护师。研究方向为助产。
