张蕾
【摘 要】目的：观察孕期健康教育对孕妇分娩方式及母乳喂养的影响。方法：将我站产检孕妇212例随机分为实验组与对照组，每组106例。对照组孕妇给予常规健康教育，实验组孕妇给予系统健康教育。观察两组孕妇分娩方式及喂养方式情况差异。结果：实验组孕妇的自然分娩率高于对照组孕妇，组间比差异具统计学意义（P<0.05）。实验组孕妇的纯母乳喂养率显著高于对照组孕妇，组间比差异具统计学意义（P<0.05）。结论：孕期系统健康教育对于孕妇分娩方式及喂养方式的改善意义重大，降低剖宫产率，提高纯母乳喂养率，临床应用前景广泛。
【关键词】孕期健康教育;孕妇;分娩方式;母乳喂养
随着医疗技术的不断推陈出新，由于孕妇对自然分娩过程知识了解较少，对自然分娩时的疼痛产生恐惧心理，使得剖宫产率逐年递增，如何改变这一现状成了临床医师学术研究的重点[1]。本实验观察了孕期健康教育对孕妇分娩方式及母乳喂养的影响，现将实验数据分析如下。
1 临床资料
1.1 一般资料
选取2017年12月～2018年10月妇幼保健站接诊的212例孕妇;孕妇年龄20～35岁，孕周8～12周;排除合并严重妊娠期并发症孕妇;精神疾病及传染性疾病者;依从性差者及其他影响本次实验结果的孕妇。应用随机数字表将孕妇分为实验组与对照组，每组106例。实验组均为女性;年龄21～34岁，平均（26.65±4.31）岁;孕周8～12周，平均（36.31±1.31）周;文化程度：初中及以下5例，高中58例，大专及以上41例。对照组均为女性;年龄22～35岁，平均（27.09±4.22）岁;孕周8～12周，平均（36.91±1.54）周;文化程度：初中及以下7例，高中55例，大专及以上42例。两组孕妇的性别、年龄、孕周及文化程度等一般资料比较差异不具统计学意义（P>0.05），入组孕妇签署知情同意书，本次实验内容符合伦理委员会相关标准（伦理学批号31244）。
1.2 方法
对照组孕妇给予常规健康教育：包括孕期知识介绍、母乳喂养常识及新生儿护理技巧等。实验组孕妇给予系统健康教育。孕期安排孕妇参加专题讲座，告知孕妇孕期如何进行合理饮食搭配，如何控制体重增速过快，降低孕妇超重及巨大胎儿对分娩方式的影响。组织孕妇观看分娩及母乳喂养健康教育视频，使孕妇了解分娩过程及母乳喂养优势。对孕妇家属进行分娩知识及母乳喂养知识健康教育，提高家属的配合默契度，提升孕妇妊娠期护理的依从性。告知孕妇早期哺乳方式，通过介绍母乳喂养优势，必要时给予人工催乳使孕妇尽早泌乳，为孕妇产后膳食安排提供指导。
1.3 观察指标
观察两组孕妇分娩方式及喂养方式情况差异。
1.4 统计学方法
采用SPSS22.0软件包进行数据处理。计数资料比较采用X2检验;计量资料采用表示，組间比较采用t秩和检验。均以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 两组孕妇分娩方式比较
实验组孕妇的自然分娩率高于对照组孕妇，组间比差异具统计学意义（P<0.05）。见表1。
2.2 两组孕妇母乳喂养情况比较
实验组孕妇的纯母乳喂养率显著高于对照组孕妇，组间比差异具统计学意义（P<0.05）。见表2。
3 讨论
近年来，我国剖宫产率不断增高，孕妇由于不了解自然分娩的常识，导致无指征剖宫产孕妇数量逐年递增，剖宫产后孕妇恢复情况直接影响了母乳喂养率，对新生儿的健康亦有重大影响[2]。
为了提高孕妇接受自然分娩的比例，促进产后母乳喂养率，对孕妇展开系统健康教育成为目前孕期迫切需要落实的工作[3]。通过对孕妇不同时期实施系统健康教育，有效改善孕期孕妇的心理情绪波动，提升孕妇的生活质量;孕期合理的饮食安排，合理补充膳食维生素，适量运动，控制好体重增速，避免因为体重增长过快对孕妇身体机能造成影响，降低妊娠期高血压及糖尿病等并发症发生风险[3]。产后对孕妇喂养方式进行指导，告知孕妇早期哺乳方式，通过介绍母乳喂养优势，必要时给予人工催乳使孕妇尽早泌乳，为孕妇产后膳食安排提供指导，提高纯母乳喂养率[4]。
我站通过对孕妇进行不定期的专题讲座宣传健康教育，组织孕妇观看分娩及母乳喂养健康教育视频，使孕妇了解分娩过程及母乳喂养优势;对孕妇家属进行分娩知识及母乳喂养知识健康教育，提高家属的配合默契度，提升孕妇妊娠期护理的依从性。
我妇幼保健站对孕妇孕期给予心理健康教育，实验组孕妇的自然分娩率为76.42%高于对照组孕妇的41.51%;实验组孕妇的纯母乳喂养率为66.98%显著高于对照组孕妇的42.45%。
综上所述，孕期系统健康教育对于孕妇分娩方式及喂养方式的改善意义重大，降低剖腹产率，提高纯母乳喂养率，临床应用前景广泛。
参考文献
[1]冯娟，苏云云，黄小慧等.孕期保健对妊娠晚期孕妇睡眠质量、分娩方式及母乳喂养的影响[J].中国妇幼保健，2018，33（16）：3651-3654.
[2]李晓玲.孕期系统化健康教育对孕妇选择分娩方式及纯母乳喂养的影响[J].世界最新医学信息文摘，2017，17（15）：252-252.
[3]吴晓博.孕期系统化健康教育对孕妇分娩及纯母乳喂养方式选择的影响[J].世界最新医学信息文摘，2016，16（35）：200-200，202.
[4]刘红军，季秀娟，李岩等.孕产期知识教育对孕妇分娩方式及产后母乳喂养的影响[J].航空航天医学杂志，2014，25（06）：856-857.
