丁劲 李向丽 宋宗惠 李春梅
【摘要】目的 对临床护理路径在中西医结合治疗高血压患者健康教育中的效果进行分析研究，以供参考。方法 本次研究对象，为我院2016年5月1日～2017年6月1日期间，接受中西医结合治疗的80例高血压患者，根据随机分组原则，对参与研究患者分组，对照组患者采取传统健康教育模式，研究组患者则采取临床护理路径健康教育法，对两组患者的健康知识掌握程度以及护理满意度进行对比研究。结果 研究组患者的健康知识掌握程度以及护理满意度显优于对照组患者。差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 在中西医结合治疗高血压患者的健康教育护理工作中，对患者采取临床护理路径进行干预，可有效的加强患者的健康知识掌握程度，并提高患者的护理满意度，具有较高的临床研究价值。
【关键词】中西医；高血压；临床护理路径；健康教育
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】ISSN.2095-6681.2017.28..01
高血压是近几年临床上发病率较高的一种慢性病，高血压患者的人数开始出现增加，其中高血压的发病主要集中在老年人，高血压治疗病程较长，且极易出现反复，对患者的身体伤害较大，是脑血管疾病的发病的高危因素，临床上对高血压患者的治疗，目前多是采取中西医结合治疗，而同时与自我控制护理进行结合，有效的加强患者的治疗效果。也正是因此，本文主要是对临床护理路径在中西医结合治疗高血压患者健康教育中的效果进行分析研究，以供参考。研究报告如下。
1 资料及方法
1.1 一般资料
本次研究对象，为我院2016年5月1日～2017年6月1日期间，接受中西医结合治疗的80例高血压患者，使用数字随机分组法对患者进行分组，每组患者40例，研究组患者的年龄在40～80岁之间，男性患者20例，女性患者20例，体重39.55～83.13 kg。對照组患者的年龄在41～79岁之间，男性患者21例，女性患者19例，体重40.26～82.77 kg。两组患者的一般资料，如性别、受教育程度等方面，无明显的差异（P>0.05），具可比性。且参与研究的患者均为自愿加入研究，并签订研究知情书。
1.2 实验方法
对照组患者采取传统健康教育模式：患者进入医院接受治疗后，对患者介绍医院的相关情况，并简单介绍关于高血压的相关知识。
研究组患者则采取临床护理路径健康教育法：1）根据患者的实际情况，为患者制定适合的临床健康教育路径，主要包括疾病知识、用药知识等，并根据护理过程出现的问题进行调整；2）向患者以及家属进行高血压疾病的相关知识嘉绍和讲解，包括发病原因、治疗过程、如何进行生活中的自我护理、饮食护理等，并对患者以及患者家属进行医院的详细介绍，减少患者的陌生感；3）患者出院后，需要对患者讲解出院后的恢复计划，并定期对患者进行随访，了解患者的恢复情况，进行指导。
1.3 观察指标
使用健康知识掌握度测试表对两组患者的掌握情况进行检测了解，并使用医院自制护理工作满意度调查表对两组患者的护理满意度进行调查。
1.4 统计学意义
采用SPSS 19.0统计学软件对数据进行分析，计量资料以“x±s”表示，采用t检验。计数资料以百分数（%），例（n）表示，采用x2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结 果
研究组患者的健康知识掌握程度明显优于对照组患者。差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。
研究组患者的护理满意度明显优于对照组患者。差异有统计学意义（P<0.05）。见表2。
3 结 论
随着人们生活习惯以及饮食习惯的改变，高血压患者的人数开始出现增加，其中高血压的发病主要集中在老年人，高血压治疗病程较长，且极易出现反复，对患者的身体伤害较大，是脑血管疾病的发病的高危因素，临床上对高血压患者的治疗，目前多是采取中西医结合治疗，而同时对患者进行临床护理路径健康教育，可加强患者的治疗依从性，以及自我管理的效果，有效的控制血压，进一步加强患者的治疗效果。
综上所述，在中西医结合治疗高血压患者的健康教育护理工作中，对患者采取临床护理路径进行干预，可有效的加强患者的护理效果，并提高患者的护理满意度，值得在你今后对中西医结合治疗高血压患者的临床护理工作中进行推广和应用。
本文编辑：李 豆
