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女学生的紫围巾

女学生的紫围巾

丰宛音

我的父亲丰子恺平时穿着朴素,从来不为自己添置高价的服装,但他十分注意仪表,总是穿得很整洁。他对衣着的配色尤为重视,常常把色彩学中的原理应用到日常生活中去。

记得抗战期间父亲在遵义的浙江大学教授艺术欣赏课时,有一天一个女学生来访。在他们谈话的过程中,我几次发现父亲的目光停留在那个女学生的围巾上,欲言又止,不知何故。直到那位女学生起身告辞时,父亲才微笑着对她说:“你穿蓝色的旗袍,却围上一条紫色的围巾,这两种颜色显得不调和。因为紫色原来就是由红、蓝两色混合而成的,蓝色和紫色同时出现,相互排斥。你最好换上一条浅灰、浅蓝或白色的围巾……”父亲的语气起初有点局促,后来看到那个女学生不但没有不快的神色,反而很有兴趣地聆听起来,便干脆对她谈起色彩学来,什么“三原色”“三间色”“同类色调和”以及“颜色的合理搭配能起安定稳静的效果”等,谈了很久。那个女生深受感动,再次起身告别时,说:“谢谢先生,今天给我上了一堂美术课。”

还有一次,父亲带我们去游西湖,在湖滨看到一个小女孩,身穿火红色的衣服,他就停步对我们说:“你们看,这个小女孩本來长得很可爱,现在穿了火红色的衣服,反而显得不好看了。火红是象征庄严肃穆的,与小孩天真活泼的天性极不相称。”

父亲对我们服装的颜色自然更加注意。记得我们年幼时,每到寒冬,母亲要为我们添置绒线衣帽前,一定先征求父亲关于颜色的意见。特别是父亲带我们出门时,如果发现我们中间有一个衣帽颜色不调和,必定要母亲替我们换了再走。所以邻居和亲友见了,总是笑着说:“到底是画家的孩子,连衣服帽子,也要配成不同的花色,看起来怪适意的!”

美,原是人人喜爱的,但人们审美观点各异。从艺术家的眼光来看,华丽鲜艳并不一定意味着美,色彩调和、赏心悦目才能给人以美的感受。至于一味追求高价服装,甚至盲从潮流,就更不足取了。

田龙华  摘自《丰子恺逸事》中国青年出版社

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