李松林
最近，来自全国的160家校外培训机构在河南郑州共同签署了一份文件——《校外培训机构自律公约》。这些培训机构集体承诺依法、诚信、规范办学，避免“超纲教学”“强化应试”，绝不组织中小学生等级考试及竞赛等。
据了解，新东方、学而思、学大教育等160家校外培训机构成为首批签署自律公约的机构。下一步，自律公约签署还将在全国范围内继续开展。
虽然很多时候我们说有需求就有市场，存在即合理。但现实是，一些培训机构的办学行为，早已超越其备案的内容，甚至有一些培训内容是在打考试纪律和法律的擦边球。比如超纲教学、组织各种类别的竞赛和考试，甚至和某些学校勾肩搭背，把培训成绩作为招生入学的参考等等。
这些越界的办学行为，在让自己赚得盆满钵满的同时，却突破了相关法律和要求的底线，进一步加剧了家长和社会的教育焦虑。某种程度上说，这是对教育减负和教育改革方向的背离，只顾机构企业自己的利益，而不顾社会整体的公共利益。
也因此，黨和国家多年以来，都对教育培训市场的种种乱象展开了治理整顿。就在今年年初，教育部等四部门还联合印发了切实减轻中小学生课外负担、开展校外培训机构专项治理行动的通知，部署了为期一年半的专项治理工作。在这样的大背景下，再来理解这份集体自律公约，可以说并不奇怪了。
事实上，从公约的内容来看，校外培训机构也对自己的问题掌握了解得很清楚明白，只是此前都是没主动去审视自己罢了。因此，这一次签订了公约，做出了承诺，能不能真正去改，既考验着培训机构的诚意，也考验着监管部门的治理能力。
所以，这份自律公约，只是培训机构诚信规范办学的开始。培训机构自己要自查自纠，相关部门也要加大监督力度，畅通举报渠道。更重要的是，一旦发现违约现象，就要真正把问责的板子打下去，要让培训机构长点记性，才能形成震慑效应。
当然，最根本的，还是加快教育改革，挤压应试教育的生存空间，改变单一依赖分数的招考录标准。教育是最大的民生工程，根治培训乱象，减轻孩子的书包，现在是最好的时候了。
