设计者根据教学的实际需要,可从整个设计过程的任何一个步骤起步,向前或向后。这是( )的设计步骤。
系统分析模式
B系统输入模式
C目标模式
D过程模式
答案及解析:过程模式的设计步骤是非直线型的,设计者根据教学的实际需要,可从整个设计过程的任何一个步骤起步,向前或向后。故本题正确答案为D。

设计者根据教学的实际需要,可从整个设计过程的任何一个步骤起步,向前或向后。这是( )的设计步骤。
系统分析模式
B系统输入模式
C目标模式
D过程模式
答案及解析:过程模式的设计步骤是非直线型的,设计者根据教学的实际需要,可从整个设计过程的任何一个步骤起步,向前或向后。故本题正确答案为D。
上一篇 在( )阶段,各种动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。A操作定向B操作模仿C操作熟练D操作整合
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