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两名在测验中都取得了高分的学生,一名认为这是自己努力的结果,一名则觉得自己运气不错,这是因为他们( )。A成就动机水平不同B学习目标不同C归

两名在测验中都取得了高分的学生,一名认为这是自己努力的结果,一名则觉得自己运气不错,这是因为他们( )。A成就动机水平不同B学习目标不同C归

两名在测验中都取得了高分的学生,一名认为这是自己努力的结果,一名则觉得自己运气不错,这是因为他们( )。

A

成就动机水平不同

B

学习目标不同

C

归因方式不同 

D

家长的期望不同

答案及解析:美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨,发现人们倾向于将活动成败的原因即行为责任归结为以下六个因素,即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。同时,韦纳认为这六个因素可归为三个维度,即内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控归因。

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