( )理论非常强调学习者本身已经有的经验结构。
A认知学习理论
B人本主义学习理论
C社会学习理论
D建构主义学习理论
答案及解析:建构主义非常强调学习者本身已有的经验结构,学习者在学习新信息、解决新问题时往往可以基于相关的经验,依靠其认知能力形成对问题的解释。学生并不是空着脑袋进教室的。因此,教学不能无视学生的先前经验,另起炉灶,从外部装进新知识,而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。教学不是知识的传递,而是知识的处理和转换。

( )理论非常强调学习者本身已经有的经验结构。
A认知学习理论
B人本主义学习理论
C社会学习理论
D建构主义学习理论
答案及解析:建构主义非常强调学习者本身已有的经验结构,学习者在学习新信息、解决新问题时往往可以基于相关的经验,依靠其认知能力形成对问题的解释。学生并不是空着脑袋进教室的。因此,教学不能无视学生的先前经验,另起炉灶,从外部装进新知识,而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。教学不是知识的传递,而是知识的处理和转换。
上一篇 教师鼓励学生多思考、多质疑,遇到问题多问几个为什么。这体现了( )理论对教育的指导。A认知学习理论B操作条件作用理论C社会学习理论D建构主义
下一篇 晓峰为参加奥林匹克物理竞赛做了很久的准备和学习,他认为这次参赛一定可以拿奖。这属于班杜拉的( )。A自我效能感B自信心C有意义学习D发现学习