教学目标、课程目标、教育目的按照范畴由大到小的逻辑顺序进行排列是:教学目标、教育目的、课程目标。( )
答案及解析:按照范畴由大到小的逻辑顺序进行排列是:教育目的、课程目标、教学目标。
上一篇 教育目的确立的依据中,人的依据是根据人的身心发展特点、水平和( )。A人的成长阶段B人与社会的关系C人的发展需要D人的生理需要
下一篇 为受教育者指明方向、预定发展结果、工作方向和奋斗目标的是教育目的的( )。A导向作用B激励作用C评价作用D选择功能
版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM
ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号