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“拔苗助长”“陵节而施”违反了人身心发展的(  )。A阶段性B顺序性C不均衡性D差异性

“拔苗助长”“陵节而施”违反了人身心发展的(  )。A阶段性B顺序性C不均衡性D差异性

“拔苗助长”“陵节而施”违反了人身心发展的(  )。

A

阶段性

B

顺序性

C

不均衡性

D

差异性

答案及解析:身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。对于教育工作者而言,应该按照学生的身心发展的顺序进行施教,做到循序渐进,“拔苗助长”“陵节而施”都是有违身心发展顺序性规律的。

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