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第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系,主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展的人是()。A柏拉图B亚里士多德C洛克D杜威

第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系,主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展的人是()。A柏拉图B亚里士多德C洛克D杜威

第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系,主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展的人是()。

A

柏拉图

B

亚里士多德

C

洛克

D

杜威

答案及解析:本题考查的是西方古代体育的知识点。B项,柏拉图的学生亚里士多德(公元前384年-前322年)是古代西方的一位“最博学的人”。他第一个在理论上论证了体育、德育、智育的联系,主张儿童的身体、德行和智慧要和谐发展。故正确。A项,柏拉图是著名的古希腊哲学家,他写下了许多哲学的对话录,并且在雅典创办了著名的学院。柏拉图是苏格拉底的学生,也是亚里士多德的老师,他们三人被广泛认为是西方哲学的奠基者。故排除。C项,文艺复兴以后,英国哲学家、教育家洛克明确的把教育分成体育、德育、智育,把体育放在三育之首,并强调指出“健全的精神寓于健全之身体”,主张在宫廷训练学校中开设体育课程。故排除。D项,杜威从思维角度出发,指出教学反思一般思维历程,“暗示-问题-假设-推理-行动验证-预测”等解决问题的“六个阶段”,这六个阶段并不是按一定的次序一个接一个地出现。相反,在真正的思维中,每个阶段都有助于一种暗示的形成。体育教师教学反思过程实质就是“发现问题-探究问题-解决问题”三阶段螺旋式上升的过程。故排除。综上,正确答案为B。

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