下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。
认识溶解现象,指导溶液、溶剂、溶质等概念
探究几种物质在水中溶解的温度变化
通过学习溶液的知识、树立保护环境的意识
通过学习溶液的知识,明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法
答案及解析:本题考查化学教学设计的基本层次。B项属于“过程与方法”的范畴;C、D项属于“情感、态度与价值观”的范畴。故正确答案为A项。

下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是( )。
认识溶解现象,指导溶液、溶剂、溶质等概念
探究几种物质在水中溶解的温度变化
通过学习溶液的知识、树立保护环境的意识
通过学习溶液的知识,明白化学工作者有责任不断寻求处理和解决污染的办法
答案及解析:本题考查化学教学设计的基本层次。B项属于“过程与方法”的范畴;C、D项属于“情感、态度与价值观”的范畴。故正确答案为A项。