对于“等比数列的概念及通项公式”的教学目标，某教师设计如下：
（1）通过实例，理解等比数列的概念。通过从实例抽象出的等比数列模型，认识这一类现实世界中大量存在的数列模型。通过实例归纳得出等比数列的概念。
（2）探索并掌握等比数列的通项公式。类比等差数列通项公式的推导过程，探索等比数列的通项公式。体会等比数列与指数函数的关系。
3【简答题】
分析该教师的教学目标。
答案及解析：本题考查的的教学目标。
对于“等比数列的概念及通项公式”的教学目标，某教师设计如下：
（1）通过实例，理解等比数列的概念。通过从实例抽象出的等比数列模型，认识这一类现实世界中大量存在的数列模型。通过实例归纳得出等比数列的概念。
（2）探索并掌握等比数列的通项公式。类比等差数列通项公式的推导过程，探索等比数列的通项公式。体会等比数列与指数函数的关系。
3【简答题】
分析该教师的教学目标。
答案及解析：本题考查的的教学目标。
名师互学网 版权所有 (c)2021-2022 ICP备案号：晋ICP备2021003244-6号
