下列哪一项教学活动属于“综合•探索”学习领域（ ）。
A了解一些媒材的特性，用面材、线材、体材等。
通过观摩录像或邀请当地工艺美术家、民间艺人，了解中国传统工艺的制作方式与特点。
C学习民族传统纹样，用连续纹样进行设计练习。
D运用生物学科知识进一步了解人体结构，并创作表格，并配插图。
答案及解析：D选项，“综合·探索”学习领域的教学需要教师改变思维定势，寻找美术各门类、美术与其他学科、美术与现实社会之间的连接点，选项中运用生物学科的知识进一步学习美术正属于该学习领域。综上，D选项正确。A选项，属于“设计·应用”学习领域，故排除；B选项，属于“欣赏·评述”学习领域，故排除；C选项，属于“设计·应用”学习领域，故排除；故正确答案为D项。
