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提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是(  )。A托尔曼B苛勒C皮亚杰D考夫卡

提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是(  )。A托尔曼B苛勒C皮亚杰D考夫卡

提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是(  )。

A

托尔曼

B

苛勒

C

皮亚杰

D

考夫卡 

答案及解析:托尔曼通过白鼠走迷宫的实验,提出了认知-目的说。该理论主要观点有:(1)学习是有目的的,是期待的获得;(2)学习是对完形的认知,是形成认知地图。

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