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学生因为老师的学识渊博、风趣幽默、慈爱公正而喜欢上他的课,这主要体现了人际交往过程中的(  )。A晕轮效应B近因效应C首因效应D定型效应

学生因为老师的学识渊博、风趣幽默、慈爱公正而喜欢上他的课,这主要体现了人际交往过程中的(  )。A晕轮效应B近因效应C首因效应D定型效应

学生因为老师的学识渊博、风趣幽默、慈爱公正而喜欢上他的课,这主要体现了人际交往过程中的(  )。

A

晕轮效应

B

近因效应

C

首因效应

D

定型效应

答案及解析:晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时,就会对他的其它特征作相似判断。因此,本题选择A。

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