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教学的内容、方法和进度要适合学生身心发展的特点,体现的教学原则是(  )。A因材施教原则B量力性原则C知行统一原则D启发性原则

教学的内容、方法和进度要适合学生身心发展的特点,体现的教学原则是(  )。A因材施教原则B量力性原则C知行统一原则D启发性原则

教学的内容、方法和进度要适合学生身心发展的特点,体现的教学原则是(  )。

A

因材施教原则

B

量力性原则

C

知行统一原则

D

启发性原则

答案及解析:量力性原则,又称为发展性原则、可接受性原则,是指教学的内容、方法和进度要适合学生的发展水平,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以便有效地促进学生身心的发展。因此,本题选择B。

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