为跨入新学段和升入高年级的学生学好新知识、掌握新方法而适当提前安排有关奠基内容的教材编排方式是( )。
逻辑式
螺旋式
直线式
过渡式
答案及解析:题干描述的是过渡式组织的编排方式。
上一篇 以下不属于拓展型课程的是( )。A文学修养B环境保护C艺术鉴赏D大学英语
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