辨别,概念,规则,高级规则属于( )。
A言语信息
B智慧技能
C认知策略
D动作技能
答案及解析:智慧技能是指学习者通过学习获得了使用符号与环境相互作用的能力。智慧技能包括四个亚类——辨别,概念,规则,高级规则。

辨别,概念,规则,高级规则属于( )。
A言语信息
B智慧技能
C认知策略
D动作技能
答案及解析:智慧技能是指学习者通过学习获得了使用符号与环境相互作用的能力。智慧技能包括四个亚类——辨别,概念,规则,高级规则。
上一篇 ( )关注的是学习活动的过程。A行为取向性目标B生成性目标C表现性课程目标D普遍性目标取向
下一篇 “对一门学科教材的内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式”这样的教材编排方式是( )。A螺旋排列式B直线排列式C过渡式排列方式D心