历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有( )。
遗传决定论
环境决定论
辐合论
多因素论
答案及解析:关于个体身心发展的动因理论有遗传决定论(内发论)、环境决定论(外铄论)、辐合论和多因素论(共同作用论)等理论。
上一篇 “一两的遗传胜过一吨的教育”是( )的观点。A遗传决定论 B环境决定论C二因素论D教育万能论
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