下列属于教师职业道德的实践功能的是( )。
教育功能
调节功能
促进功能
认识功能
答案及解析:教师职业道德的实践功能主要包括三方面:教育功能、调节功能、促进功能。
上一篇 教师作为培养下一代的园丁,其职业道德标准相较于其他职业道德( )。A更加严格B相对轻松C二者无法比较D差不多
下一篇 师德修养是教师自身素质的重要组成部分,是教师自我锻炼、自我陶冶、自我教育、逐步完善的过程。这就要求教师( )。A学会反思B加强理论学习C树
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