一位幼儿教师在组织主题活动时,把教育目标、教育内容、教育方法和教育手段之间的联系和相互作用都考虑在内,这反映了幼儿园主题活动的( )特点。
A整体性
B集中性
C开放性
D游戏性
答案及解析:整体性即整体地思考教育目标、教育内容、教育方法和教育手段之间的联系和相互作用,使幼儿园教育及幼儿的发展更具有整体性。

一位幼儿教师在组织主题活动时,把教育目标、教育内容、教育方法和教育手段之间的联系和相互作用都考虑在内,这反映了幼儿园主题活动的( )特点。
A整体性
B集中性
C开放性
D游戏性
答案及解析:整体性即整体地思考教育目标、教育内容、教育方法和教育手段之间的联系和相互作用,使幼儿园教育及幼儿的发展更具有整体性。