关于幼儿计数能力的发展,下列说法正确的是( )。
①2岁左右的幼儿,知道数字所代表的意义
②3~4岁的幼儿点数实物时,5以上的数字会出现手口不一致的现象
③3~4岁的幼儿一般只能按数取出5个以内的实物
④2岁左右的幼儿一般能从中间的任意一个数开始数
①②
B②③
C①③
D①④
答案及解析:2岁左右的幼儿,不知道数字所代表的意义;也不能从中间的任意一个数开始数。

关于幼儿计数能力的发展,下列说法正确的是( )。
①2岁左右的幼儿,知道数字所代表的意义
②3~4岁的幼儿点数实物时,5以上的数字会出现手口不一致的现象
③3~4岁的幼儿一般只能按数取出5个以内的实物
④2岁左右的幼儿一般能从中间的任意一个数开始数
①②
B②③
C①③
D①④
答案及解析:2岁左右的幼儿,不知道数字所代表的意义;也不能从中间的任意一个数开始数。
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