一位幼儿在陈述了刚洗完澡会觉得冷这一现象后，教师立刻询问：“为什么？你怎么知道的？”，此时教师运用的提问策略是（ ）。
A启发式
B反问式
C层叠式
D发散式
答案及解析：发散式提问即教师提出开放性和发散性的问题。当幼儿在自己的努力下完成了自己的“创作”时，可以通过发散式的提问，引导幼儿对自己的“创作”进行表达；当幼儿的思维或想象比较单一、狭窄时，教师可以通过发散式的提问，引导幼儿转变问题思考的方向，在新旧经验建立联系的基础上进行概念的再建构，如“为什么”“你怎么知道的”等问题。
一位幼儿在陈述了刚洗完澡会觉得冷这一现象后，教师立刻询问：“为什么？你怎么知道的？”，此时教师运用的提问策略是（ ）。
A启发式
B反问式
C层叠式
D发散式
答案及解析：发散式提问即教师提出开放性和发散性的问题。当幼儿在自己的努力下完成了自己的“创作”时，可以通过发散式的提问，引导幼儿对自己的“创作”进行表达；当幼儿的思维或想象比较单一、狭窄时，教师可以通过发散式的提问，引导幼儿转变问题思考的方向，在新旧经验建立联系的基础上进行概念的再建构，如“为什么”“你怎么知道的”等问题。
上一篇 幼儿数学学习一般要经历的四个基本流程是（ ）。A引导感知——指导操作——形成经验——运用经验B指导操作——引导感知——形成经验——运用经验
下一篇 关于幼儿语言教育活动的内容，下列说法正确的是（ ）。A指导幼儿按照普通话的表达方式说话B教师要从多个角度挖掘文学作品的教育功能C幼儿的早期
名师互学网 版权所有 (c)2021-2022 ICP备案号：晋ICP备2021003244-6号
