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小洁对幼儿园买来的积木玩具常常置于一边,不感兴趣,此时教师可以采用(  )介入法来引导暗示小洁参与玩积木的游戏。A垂直式 B平行式C交叉式D

小洁对幼儿园买来的积木玩具常常置于一边,不感兴趣,此时教师可以采用(  )介入法来引导暗示小洁参与玩积木的游戏。A垂直式 B平行式C交叉式D

小洁对幼儿园买来的积木玩具常常置于一边,不感兴趣,此时教师可以采用(  )介入法来引导暗示小洁参与玩积木的游戏。


A

垂直式 

B

平行式

C

交叉式

D

追踪式

答案及解析:平行介入法指教师在幼儿附近,和幼儿玩相同或不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿,教师起着引导暗示的作用。当幼儿对新玩具材料不感兴趣、不会玩、或不喜欢玩,或只喜欢玩某一类游戏,而不喜欢玩其他游戏时,教师可采用这种方法进行指导。

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