曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是()。
A启发性原则
B巩固性原则
C因材施教原则
D科学性与思想性相统一原则
答案 D答案:D答案及解析:科学性和思想性相统一的原则,是指教学要以马克思主义为指导,授予学生以科学知识,并结合知识教学对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义思想教育、道德品质教育和心理健康教育。曹老师通过举祖冲之的例子,使学生产生民族自豪感,正是遵循了科学性与思想性相统一原则。

曹老师教学《圆的周长》时,讲述了我国古代数学家祖冲之在计算圆周率上的卓越贡献,同学们感到很自豪。曹老师遵循的教学原则是()。
A启发性原则
B巩固性原则
C因材施教原则
D科学性与思想性相统一原则
答案 D答案:D答案及解析:科学性和思想性相统一的原则,是指教学要以马克思主义为指导,授予学生以科学知识,并结合知识教学对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义思想教育、道德品质教育和心理健康教育。曹老师通过举祖冲之的例子,使学生产生民族自豪感,正是遵循了科学性与思想性相统一原则。
上一篇 阅读下列材料,回答问题。一位语文教师在给学生上《师说》一课,当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时,学生问:“老师,唐宋八大家都是哪些人呀?”教
下一篇 布置课外作业的目的是( )。A使学生进一步巩固所学知识,并培养独立学习和工作的能力B复习已学过的教材,对已学过的知识进行巩固和加深C使学生