在小学阶段数学领域,学生的思维呈现出的特点是( )。
A从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡
B小学生数学思维难以形成自然结构
C小学生的数学思维呈现多维度特征
D小学生数学思维成熟,没有缺陷
答案 A答案:A答案及解析:小学生的抽象思维随着年龄的增长、知识的积累开始逐步形成和发展,同时呈现出与具体形象思维交错发展的模式。

在小学阶段数学领域,学生的思维呈现出的特点是( )。
A从具体形象思维逐步向抽象逻辑思维过渡
B小学生数学思维难以形成自然结构
C小学生的数学思维呈现多维度特征
D小学生数学思维成熟,没有缺陷
答案 A答案:A答案及解析:小学生的抽象思维随着年龄的增长、知识的积累开始逐步形成和发展,同时呈现出与具体形象思维交错发展的模式。
上一篇 对于有上进心、自尊心和荣誉感比较强的学生常采用的管理方法是( )。 A正面强化B负面强化C批评法D形体语言暗示
下一篇 为实现教育目的,在教育者的引导下,由班级学生或少先队成员共同参与,在学科教学以外时间组织开展的教育活动是( )。A班级活动B班队活动C课