采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。
A华生
B加涅
C柯尔伯格
D皮亚杰
答案 C答案:C答案及解析:美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,采用“两难故事法”研究道德发展阶段。

采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是( )。
A华生
B加涅
C柯尔伯格
D皮亚杰
答案 C答案:C答案及解析:美国心理学家柯尔伯格系统扩展了皮亚杰的理论和方法,采用“两难故事法”研究道德发展阶段。
上一篇 在科尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。A权威水平B习俗水平C前习俗水平D后习俗水平
下一篇 “让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是( )。A说服法B榜样法C锻炼法D陶冶法