课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明。这表明课程结构有( )。
A客观性
B有序性
C可度量性
D可转换性
答案 C答案:C答案及解析:题干描述的是课程结构的可度量性特征的内涵。

上一篇 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( )。A充分地传授知识B尊重学生的人格,关注个体差异C培养学生正确的学习态度D让学生自主地选
下一篇 学生在小组或团队中,通过任务分解、责任分工、协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。A 掌握学习B 合作学习C 探索学习D 发