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教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了(  )。A教育的科学属性B教育的生产属性C教育的社会属性D教育的艺术属性

教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了(  )。A教育的科学属性B教育的生产属性C教育的社会属性D教育的艺术属性

教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了( )。

A

教育的科学属性

B

教育的生产属性

C

教育的社会属性

D

教育的艺术属性

答案 C答案:C

答案及解析:“生物起源说”认为教育是一种生物现象,而不是人类所特有的社会现象;“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人无意识的模仿。二者都否定了教育的社会属性。

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