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华生提出“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这体现的个体身心发展的动因理论为(

华生提出“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这体现的个体身心发展的动因理论为(

华生提出“给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这体现的个体身心发展的动因理论为( )。

A

遗传决定论 

B

环境决定论

C

多因素决定论 

D

自由发展论

答案及解析:环境决定论的代表人物包括洛克、华生等。环境决定论认为,在人的发展中,真正起决定作用的力量是生活环境和后天所获得的教育。题目中华生认为教育可以将孩子培养成各式各样的人,体现的是环境决定论。综上所述,B项正确。A项,遗传决定论认为,人的身心发展是由遗传素质或人的自然素质中的某些特点决定,甚至决定人的一切行为,决定人的一生。与题意不符,故排除。C项,多因素论强调多种影响因素在人的身心发展过程中的不同地位、作用大小的不同变化,以及各因素之间相互依存、相互制约、共同发生影响的关系。与题意不符,故排除。D项,为无关干扰选项,故排除。因此,本题正确答案为B。

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