学校文化建设有多个落脚点,其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )。
A知识与技能目标
B方法与过程目标
C情感态度与价值观目标
D课堂教学目标
答案及解析:本题考查的是三维目标。课程设计的三维目标包括:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。校园文化的建设体现了情感态度与价值观维度。综上所述,C项正确。A、B、D项均题意不符,故排除。因此,本题正确答案为C。

学校文化建设有多个落脚点,其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中的( )。
A知识与技能目标
B方法与过程目标
C情感态度与价值观目标
D课堂教学目标
答案及解析:本题考查的是三维目标。课程设计的三维目标包括:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。校园文化的建设体现了情感态度与价值观维度。综上所述,C项正确。A、B、D项均题意不符,故排除。因此,本题正确答案为C。