答案及解析：本题考查的是处理突发事件的原则。启发性原则是班主任在处理事情时不要看到某些不良现象就下结论，一定要给学生留空间，启发学生的自觉性，调动学生接受教育的内驱力，让学生充分认识到自己所犯错误的性质及其危害，诱导他依靠自身的积极因素去克服消极因素。综上所述，C项正确。A、B、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为C。
答案及解析：本题考查的是处理突发事件的原则。启发性原则是班主任在处理事情时不要看到某些不良现象就下结论，一定要给学生留空间，启发学生的自觉性，调动学生接受教育的内驱力，让学生充分认识到自己所犯错误的性质及其危害，诱导他依靠自身的积极因素去克服消极因素。综上所述，C项正确。A、B、D项均与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为C。
上一篇 由于数学老师讲课很生动，激发了某学生学好数学的愿望。这种学习动机属于（ ）。A近景的直接性学习动机B低级的学习动机C高尚的学习动机D远景的间
下一篇 李老师在班会上用道德情景剧的方式，通过角色扮演来让学生体验当时的道德情景。这种班会活动类型属于（ ）。A叙事型 B讨论型C表演型 D综合型
名师互学网 版权所有 (c)2021-2022 ICP备案号：晋ICP备2021003244-6号
