答案及解析:本题考查的是课程理论。结构主义课程理论认为课程设计应当以特定的知识形式或学科结构为基础,教学应该着重传授各学术研究领域所特有的基本概念和过程。主张以“新途径、新方法、新经验”来改组现行中小学课程内容。结构主义课程理论的代表人是布鲁纳。综上所述,D项正确。A、B、C项与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为D。

答案及解析:本题考查的是课程理论。结构主义课程理论认为课程设计应当以特定的知识形式或学科结构为基础,教学应该着重传授各学术研究领域所特有的基本概念和过程。主张以“新途径、新方法、新经验”来改组现行中小学课程内容。结构主义课程理论的代表人是布鲁纳。综上所述,D项正确。A、B、C项与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为D。
上一篇 孔子的教学主张不包括( )。A不愤不启,不悱不发B有教无类C学而不思则罔,思而不学则殆D教学相长
下一篇 教育目的确立的依据中,人的依据是根据人的身心发展特点、水平和( )。A人的成长阶段B人与社会的关系C人的发展需要D人的生理需要