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小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。A顺序性B个别差异性C不平衡性D 阶段性

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展( )的特点。A顺序性B个别差异性C不平衡性D 阶段性

答案及解析:本题考查的是影响个体身心发展的主要因素。每个年龄阶段的儿童身心发展特点不同,因此应采用的教学方法也不同,体现的是身心发展的阶段性特征。综上所述,D项正确。A、B、C项与题意不符,故排除。因此,本题正确答案为D。

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