学生在学习新知识之前，需要对学生的学习状态进行“摸底”考察，这是属于( )。
A诊断性评价
B形成性评价
C终结性评价
D自身评价
答案：A答案及解析：诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等进行诊断，做出判断，为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。诊断性评价是教学评价的一种形式。教学评价按照不同的分类方法可分为诊断性评价、形成性评价、终结性评价、相对性评价和绝对性评价等。可采用表格的形式对教学评价进行比较记忆。属于基础知识。能力要求为了解。
