在幼小衔接过程中,应从根本上发展幼儿的智力,特别是智力的核心( )。
掌握技能
记忆知识
非智力因素
思维能力
答案及解析:思维能力是幼小衔接过程中智育的核心。
上一篇 发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的。A幼儿教育多元化B幼儿教育制度化C幼儿教育小学化D幼儿教育特色化
下一篇 ( )是联系家园的纽带,是传输信息和知识的桥梁。A家访工作B家园之窗C家长委员会D家长学校
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