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儿童需要对整个问题有较整体、生活化的认识,而不是精神、相互割裂的认识,这属于幼儿园主题活动的( )特点。A整合教育资源B生活化C知识的横向

儿童需要对整个问题有较整体、生活化的认识,而不是精神、相互割裂的认识,这属于幼儿园主题活动的(  )特点。A整合教育资源B生活化C知识的横向

儿童需要对整个问题有较整体、生活化的认识,而不是精神、相互割裂的认识,这属于幼儿园主题活动的( )特点。

A

整合教育资源

B

生活化

C

知识的横向联系

D

富有弹性的主题方案

答案:C

答案及解析:知识的横向联系,主题活动打破了学科领域之间的界限,将各个方面的学习有机地联系起来,这样儿童所获得的经验是完整的。

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