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名师互学网 > 学历 > 资格考试 > 教师资格考试 > 幼儿教师资格证

举例说明如何在幼儿一日活动中实施动静交替的原则。

举例说明如何在幼儿一日活动中实施动静交替的原则。

答案及解析:《幼儿园工作规程》指出,幼儿一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的直接感知、 实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的、有益的自由活动。(1)动静交替原则表现在一日活动的安排中。例如,早上入园后进行早锻炼,属于“动”;之后洗手、吃早餐,要播放舒缓的进餐歌曲,属于“静”;接着是幼儿在各个活动区开展活动,属于“动”;喝水环节,属于“静”; 户外活动,属于“动”;午休,属于“静”;……(2)动静交替原则表现在具体的教育活动中。例如,在开展语言教育时,让幼儿每人拿一本书,安静地看,属于“静”;之后让幼儿说说书里讲了什么故事,属于“动”;接下来教师给幼儿讲讲这个小故事,幼儿认真倾听,属于“静”;让幼儿扮演角色,演演这个小故事,属于“动”;……总之,在幼儿一日活动中要注意幼儿活动步调的节奏,避免单调和疲劳;另外,要科学组织促进幼儿能力发展的各种教学活动。

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