答案及解析：由于受传统的观念、体制、模式等制约，我国的教育，尤其是学前教育和基础教育成了一个大工厂，学生是被批量生产的、规格整齐划一的产品，针对这一现象，教师应该转变观念，针对儿童身心发展的个别差异性，因材施教，有的放矢地开展教育。具体应做到如下几点：(1)强调以人为对象，以人自身的发展为目的。把儿童看成能动的主体，根据儿童的特点和需要进行教育。(2)强调儿童个性的发展。幼儿园应该根据儿童的个性差别，鼓励并极力创造条件促进儿童发展。(3)注重儿童的可接受性，更要注重其可发展性。教育不是一个被动的、短暂的、消极的接受过程，而是一个主动的、终生的、积极的发展过程。(4)促进幼儿体、智、德、美等诸方面和谐发展。
