在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。
A认知提示
B情绪追忆
C巩固深化
D情境表演·
答案:A答案及解析:移情法有认知提示、情感换位、巩固深化、情境表演等基本训练技术。其中,认知提示是指教师通过语言引导幼儿认识他人情绪的方法。

在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( )训练技术。
A认知提示
B情绪追忆
C巩固深化
D情境表演·
答案:A答案及解析:移情法有认知提示、情感换位、巩固深化、情境表演等基本训练技术。其中,认知提示是指教师通过语言引导幼儿认识他人情绪的方法。
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