教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又要能促进其进一步发展,这符合( )。
发展适宜性原则
价值性原则
基础性原则
兴趣性原则
答案及解析:发展适宜性原则指教育设计、组织、实施既符合儿童的现实需要,又有利于其长远发展。
上一篇 最早提出“以儿童的最大利益为首考虑”的这一原则文件是()A适合儿童生长的世界B3-6岁儿童学习与发展指南C未成年人保护法D儿童权利公约
下一篇 陶行知提出的“六大解放”指向的是( )。A解放儿童的观察力B解放儿童的体力C解放儿童的智力D解放儿童的创造力
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